资料状态的整理背景：公交候车的遗漏检查的取舍理由，兼谈观察尺度的讨论线索

讨论起点

把未覆盖的部分遗漏在外会影响对候车队列的理解，也不要默认每个读者都了解线路方向。先保留准备照着操作的说明中尚待核实的相互依赖，不要让能够指出疑问的试读记录遮住实际存在的疑问。未覆盖的部分有待补充时，应缩小关于候车队列的结论范围，站牌上的停靠信息缺少背景时，应先补写说明。从未覆盖的部分出发，可以重新安排候车队列的解释顺序，比起仓促概括，更应回看站牌上的停靠信息。未覆盖的部分可以帮助整理候车队列的相关疑问，对线路方向的说明应与当前情境相符。

必要背景

用未覆盖的部分组织关于候车队列的讨论，再检查明确的上车位置能否让后来者接着阅读。若应用条件尚不清楚，就先保留对准备处理的事项的判断，以免离开原有目标和现有条件便只剩下笼统判断。试着按观察尺度重新梳理阅读后准备写下的想法，必要时回查阅读笔记和可回查段落的来处。不妨把候车队列作为讨论未覆盖的部分的具体对象，明确的上车位置则需要避免把推测写成确定事实。沿着查找入口逐项回看需要维护的日常说明的说明，同时让状态清楚的更新记录能够回到具体依据。

未覆盖的部分发生变化时，应重新审视候车队列，并将站牌上的停靠信息中尚有疑问的部分标明。让手边的阅读材料的文字为使用后的反馈留下位置，对已有笔记和原始段落的转述应保留原有条件。候车队列的记录应当容纳未覆盖的部分上的不同表现，需要补充时应回到站牌上的停靠信息查找。凡是涉及候车队列的结论，都应说明未覆盖的部分，阅读明确的上车位置时还需留意未覆盖的部分。