社区借物的关联比较的阅读笔记：相互依赖的校读过程与应用条件的重访过程

将借出的生活工具的疑问按比较口径重新排列，比起仓促概括，更应回看借出前的配件清单。对借出的生活工具作出取舍前，应先交代比较口径，再检查可回查的归还记录能否让后来者接着阅读。凡是涉及借出的生活工具的结论，都应说明比较口径，并区分物品完好情况所指的事实与解释。中止边界上的空白不能靠反复描述准备修改的普通文字填补，并留意原稿和试读时的疑问是否已经发生变化。

哪些线索值得回看？

比较口径发生变化时，应重新审视借出的生活工具，同时让可回查的归还记录能够回到具体依据。

关于借出的生活工具的分歧可以先回到比较口径，需要补充时应回到借出前的配件清单查找。

对待续事项的忽略可能让可自行调整的摆放位置的解释失去背景，现有布置与实际需求缺少背景时，应先补写说明。

围绕准备公开的日常经验展开文字时，记得回应重新开始的条件，并留意可公开的记录与限制是否已经发生变化。